Открылась школьная служба примирения
Школьная жизнь — это сложный процесс, включающий в себя не только учебные ситуации, но и совершенно различные пласты взаимодействия большого количества людей, в ходе которого возникает немалое количество конфликтных ситуаций. У современной школы есть ряд инструментов для разрешения конфликтных ситуаций, но далеко не все они результативны и конструктивны, что часто отмечают и сами участники образовательного процесса. В связи с этим в России уже полтора года организовываются школьные службы примирения, где медиаторы (независимые посредники) помогают учащимся разобраться в самой сути конфликта. Такие службы примирения пришли и в наш город, правда, совсем недавно. Так, 24 января в бийской общеобразовательной школе № 3 состоялась презентация школьной службы примирения. Об этапах создания школьной службы примирения и ее работе рассказала заместитель директора по воспитательной работе школы № 3 Татьяна Викторовна Богомазова.
Осенью этого года Управление образования предложило поучаствовать в краевом проекте создания школьной службы примирения. По желанию были выбраны четыре наших ученицы для обучения в Барнауле. Вместе с ними туда ездили педагог по технологии и логопед-психолог. Девочки три дня учились в Барнауле и вернулись с большим желанием осуществить то, чему научились. В школе №3 служба примирения носит название «Дорога к миру», а девиз службы звучит так: «Миром должен править мир!». Медиаторы стараются следовать этому правилу, разбираясь в конфликтах, примиряя поссорившиеся стороны, помогая ценить дружбу.
Создание школьной службы примирения – это социальное волонтерское движение. В качестве ведущих (медиаторов) в службе работают подростки — ученики школы, так как подростки лучше знают ситуацию в школе; ровесникам больше доверяют и расскажут то, что никогда не доверят взрослому. Деятельность в качестве ведущего меняет подростков, поскольку им нужно реально проявлять толерантность, видеть разные точки зрения, помогать договариваться. Подростки работают под руководством взрослого куратора, который также проходит специальное обучение. Встречи между конфликтующими сторонами подростки проводят самостоятельно. Если же в конфликте участвует и взрослый человек, то подросткам помогает куратор службы. Служба примирения позволяет разрешать не только обычные конфликты, но и такие сложные ситуации, как длительные прогулы, правонарушения (хулиганство, кражи), споры между учениками на национальной почве, наличие «изгоев» в классе. Служба примирения работает с конфликтами всех уровней: между учениками; между учениками и учителями; внутри педагогического коллектива; конфликтами с участием родителей.
Предполагается, что медиаторы школьной службы примирения могут работать только с учащимися, которые должны быть не моложе десятилетнего возраста. Если же в конфликте принимает участие взрослый — учитель или родитель, то в этом случае подключается один из кураторов проекта. При необходимости школьная служба примирения может подключать к работе городские психологические службы для решения конфликтных ситуаций.
— Сейчас девочки ходят по классам и сообщают о том, что такая служба существует, что обратиться за помощью можно через «ящик доверия» или непосредственно к медиаторам. Служба учит школьников дружить друг с другом,- рассказывает Татьяна Викторовна. Пока в службе примирения «Дорога к миру» работают четыре девочки, но в дальнейшем планируется расширить службу, привлекая подростков, которые также пройдут специальное обучение и получат статус медиатора школьной службы примирения.
Наталья МОИСЕЕВА
